Actividad 14: Una clase dividida

ACTIVIDAD 14

Responder, a partir de la visualización del documental “Una clase dividida”, a las siguientes cuestiones:

1.       ¿Qué se muestra en este documental? ¿A qué realidad nos acerca?

      Nos muestra el alto nivel de discriminación racial, étnica e ideológica que pueden tener los niños.

     Teniendo en cuenta el contexto en el que se enmarca el experimento de Jane Elliot (un día después del asesinato de Martin Luther King), creo que es evidente que nos acerca a la realidad social estadounidense del momento, en la que la tensión entre “negros” y “blancos” era máxima.

2.       ¿Qué impresiones nos ha causado el visionado vídeo? ¿Es cierto que la sociedad trata de distinta manera a unos grupos que a otros?

Me resulta muy llamativo, aunque no sorprendente, lo permeables que son los niños a todo lo que tienen cerca. Los niños no son conscientes de su personalidad discriminativa e incluso racista, pero sin embargo la tienen, aunque la hayan adquirido de forma indirecta. Es un experimento muy representativo y, pese a haberse realizado hace bastante tiempo, creo que muchas de las ideas y de los interrogantes que plantea podrían analizarse de igual modo en la actualidad.

En cuanto a la sociedad del siglo XXI, creo que han cambiado muchas cosas para mejor, pero sigue existiendo una discriminación. Quizá el conflicto ya no es por el color de la piel, sino por el país de procedencia, la cultura o la religión.

3.       ¿Cómo relacionas esta actividad con tu vida cotidiana? ¿Te ves reflejado tú o alguien cercano a ti de alguna manera en lo se muestra en el vídeo? ¿Conoces alguna noticia relacionada con manifestaciones discriminatorias en nuestro entorno?

Precisamente este, por desgracia, es un tema muy de moda hoy en día. No es necesario indagar demasiado para encontrar noticias sobre manifestaciones discriminatorias, desde las fronteras entre España y África, hasta problemas religiosos en prácticamente todo el mundo. Además, dentro de un mismo aula existen “etiquetas” que clasifican de un modo u otro a los alumnos y eso afecta a su rendimiento escolar.

4.       ¿Qué valores se transmiten en el documental?

Igualdad, respeto, tolerancia, empatía, justicia.

5.       Valorar –por adecuado o inadecuado- la metodología utilizada por Jane Elliot para abordar el tema de la “no discriminación”.

Por un lado, creo es un método excesivamente duro para unos niños. A esa edad su profesora es su referente, y esta actividad puede confundirles de alguna manera. Pero por otra parte, no cabe duda de que es un experimento eficaz, ya que esos niños convertidos en adultos reconocen que su profesora logró cambiar su punto de vista hacia muchas cosas.